Veja todos os artigos disponíveis na edição 55 da Revista easy Java Magazine. Edição que tem como destaque a introdução a microservices: um novo caminho ao desenvolvimento de aplicações.
Box Devman:
Olá, eu sou o Devman! Desta página em diante, eu estarei lhe ajudando a compreender com ainda mais facilidade o conteúdo desta edição. Será um prazer contar com sua companhia! Confira abaixo o que teremos nesta revista:
[] [Alta]
[NUMERO DA PAGINA] – JavaFX 8: Uma introdução à arquitetura e às novidades da API
Descrição: Veja neste artigo um histórico sobre o JavaFX, os novos recursos da versão 8 e como utilizá-lo na prática.
Daniel Assunção Faria de Menezes
Justificativa: Tema que já foi destaque de capa da EJM 23 (https://www.devmedia.com.br/revista-easy-java-magazine-23/26037). Agora trazemos as novidades e uma nova introdução.
[Artigo no estilo Solução Completa] [Alta] [Capa]
[NUMERO DA PAGINA] – Introdução à Arquitetura de Microservices com Spring Boot
Descrição: Aprenda neste artigo os principais conceitos e desenvolva um microsserviço para distribuição de pacotes de viagens a diferentes clientes de um portal.
Marcos Alexandre Vidolin de Lima
Justificativa: Tema novo que deve passar a fazer parte do dia a dia do leitor iniciante.
[Conteúdo sobre Boas Práticas] [Alta]
[NUMERO DA PAGINA] – Hibernate Validator: como validar objetos e ter mais controle sobre os dados
Descrição: Aprenda neste artigo como melhorar a qualidade dos dados que sua aplicação necessita para um correto funcionamento.
Carlos Alberto Silva
Justificativa: Mais uma introdução a uma tecnologia simples e que avalio como de grande importância aos desenvolvedores. Validar os dados é algo fundamental e que é preciso aprender desde cedo.
Box Devman:
Você percebeu os nomes ao lado de cada matéria? Eles indicam o que você vai encontrar no artigo – dessa forma, você também pode ter uma ideia geral do que vai encontrar nesta edição como um todo! Os editores trabalham sempre no sentido de fechar a revista seguindo esta definição, para oferecer a você o melhor conteúdo didático!
